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Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in d...
29,95 € *
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Was treibt Menschen zum Lernen an? Was hält sie davon ab? Kann Lernerfolg geplant werden? Wie kann eine funktionierende Lehrer-Schüler-Eltern-Beziehung entstehen?Christa Hubrig verbindet in diesem Buch Ergebnisse der Hirnforschung, der Systemtheorie, der Motivations-, Entwicklungs- und Handlungspsychologie zu einem Orientierungshandbuch für alle, die im pädagogischen Bereich arbeiten. Ihre langjährige Tätigkeit als Psychologin an Schulen und in der Lehrerfortbildung liefert ihr dazu aussagekräftige praktische Beispiele.Im ersten Teil zeigt die Supervisorin, wie systemisches, lösungs- und ressourcenorientiertes Handeln die Routinen in den Schulen positiv verändern kann,zum Wohl von Lehrern, Schülern und Eltern. Der zweite Teil ist der Theorie gewidmet. In diesem Überblick zur systemisch-konstruktivistischen Theorie wirft Hubrig immer wieder den Blick auf die Umsetzung in einzelnen Fachdisziplinen und stellt damit zusammenhängende Theorien vor. Dabei bezieht sie auch die Forschungsergebnisse zu speziellen Themen wie Gewalt/Amoklauf an Schulen mit ein und zeigt Handlungsrichtlinien auf.Zum Abschluss wird an Beispielen und Transkripten anschaulich dargestellt, wie Lehrer lernen, systemisch zu denken und zu handeln. Der Leser kann nachvollziehen, wie sich der Prozess vom Problem zur Lösung vollzieht. Die Beispiele sind nicht nur für Lehrer, sondern für jeden Menschen interessant, der über sich, sein Verhalten und seine Beziehungen nachdenkt.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.01.2020
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Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in d...
30,80 € *
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Was treibt Menschen zum Lernen an? Was hält sie davon ab? Kann Lernerfolg geplant werden? Wie kann eine funktionierende Lehrer-Schüler-Eltern-Beziehung entstehen?Christa Hubrig verbindet in diesem Buch Ergebnisse der Hirnforschung, der Systemtheorie, der Motivations-, Entwicklungs- und Handlungspsychologie zu einem Orientierungshandbuch für alle, die im pädagogischen Bereich arbeiten. Ihre langjährige Tätigkeit als Psychologin an Schulen und in der Lehrerfortbildung liefert ihr dazu aussagekräftige praktische Beispiele.Im ersten Teil zeigt die Supervisorin, wie systemisches, lösungs- und ressourcenorientiertes Handeln die Routinen in den Schulen positiv verändern kann,zum Wohl von Lehrern, Schülern und Eltern. Der zweite Teil ist der Theorie gewidmet. In diesem Überblick zur systemisch-konstruktivistischen Theorie wirft Hubrig immer wieder den Blick auf die Umsetzung in einzelnen Fachdisziplinen und stellt damit zusammenhängende Theorien vor. Dabei bezieht sie auch die Forschungsergebnisse zu speziellen Themen wie Gewalt/Amoklauf an Schulen mit ein und zeigt Handlungsrichtlinien auf.Zum Abschluss wird an Beispielen und Transkripten anschaulich dargestellt, wie Lehrer lernen, systemisch zu denken und zu handeln. Der Leser kann nachvollziehen, wie sich der Prozess vom Problem zur Lösung vollzieht. Die Beispiele sind nicht nur für Lehrer, sondern für jeden Menschen interessant, der über sich, sein Verhalten und seine Beziehungen nachdenkt.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Transformational Outsourcing
63,95 € *
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Wettbewerbsvorteile sind in dynamischen Umwelten flüchtig und müssen immer wieder aufs Neue gewonnen werden. Unternehmen sind nicht selten mit der Aufrechterhaltung der strategischen Balance zwischen Exploitation bestehender und Exploration neuer Geschäftspotenziale überfordert. Diese Arbeit untersucht Transformational Outsourcing im Rahmen einer kollaborativen Beziehung als Option für eine strategische Erneuerung. Durch Einnahme einer ressourcenbasierten Sichtweise wird diskutiert, unter welchen Bedingungen erkannte Ressourcen- und Kompetenzlücken kontextabhängig geschlossen werden können. Bisher existente Paradigmen der Verortung von Ressourcen werden hinterfragt und die Potenziale einer partnerschaftlichen Nutzung und Entwicklung von dynamischen Fähigkeiten aufgezeigt.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Systemische Beratungsgespräche im Kontext Schule
35,90 € *
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Beratungsgespräche müssen in den Schulen immer häufiger geführt werden. Systemische Sichtweisen helfen ein umfangreicheres Verständnis über die Funktion von Verhaltensweisen zu bekommen und alternative Handlungsmöglichkeiten anzuwenden. Das vorliegende Werk zeigt auf, mit welchen Grundhaltungen eine positive Beziehung zu Eltern aufgebaut werden kann und wie auch schwierige Gespräche gelingen können durch die Anwendung unterschiedlichster ressourcen- und lösungsorientierter Gesprächstechniken und -methoden.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.01.2020
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Krisensituation und individuelle Praxis
82,95 € *
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Der Autor versucht zunächst, typische Praxisformen der Individuen im Spätkapitalismus zu analysieren und aufzuzeigen. Das geschieht durch Kritik und Darstellung der aktuellen Diskussion über die Beziehung von Verhältnissen und Verhalten (hier Beziehung von Krisensituation und individueller Praxis), insbesondere der einschlägigen Arbeiten von Marx, Sève, Lorenzer, Horn, Schneider, Duhm, Ottomeyer, Freud und einiger Nachfreudianer. In einem zweiten Schritt werden die spezifischen Praxisformen von Klienten der Sozialpädagogik/Sozialarbeit herausgearbeitet. Die dialektische Typologie dieser Praxisformen bieten den im Sozialarbeitssektor tätigen ein diagnostisches Instrumentarium, um sowohl die Schwierigkeiten wie die Ressourcen der Klienten bei der Bewältigung der jeweiligen Krisensituation einschätzen zu können.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.01.2020
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Systemische Beratungsgespräche im Kontext Schule
37,00 € *
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Beratungsgespräche müssen in den Schulen immer häufiger geführt werden. Systemische Sichtweisen helfen ein umfangreicheres Verständnis über die Funktion von Verhaltensweisen zu bekommen und alternative Handlungsmöglichkeiten anzuwenden. Das vorliegende Werk zeigt auf, mit welchen Grundhaltungen eine positive Beziehung zu Eltern aufgebaut werden kann und wie auch schwierige Gespräche gelingen können durch die Anwendung unterschiedlichster ressourcen- und lösungsorientierter Gesprächstechniken und -methoden.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Krisensituation und individuelle Praxis
84,95 € *
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Der Autor versucht zunächst, typische Praxisformen der Individuen im Spätkapitalismus zu analysieren und aufzuzeigen. Das geschieht durch Kritik und Darstellung der aktuellen Diskussion über die Beziehung von Verhältnissen und Verhalten (hier Beziehung von Krisensituation und individueller Praxis), insbesondere der einschlägigen Arbeiten von Marx, Sève, Lorenzer, Horn, Schneider, Duhm, Ottomeyer, Freud und einiger Nachfreudianer. In einem zweiten Schritt werden die spezifischen Praxisformen von Klienten der Sozialpädagogik/Sozialarbeit herausgearbeitet. Die dialektische Typologie dieser Praxisformen bieten den im Sozialarbeitssektor tätigen ein diagnostisches Instrumentarium, um sowohl die Schwierigkeiten wie die Ressourcen der Klienten bei der Bewältigung der jeweiligen Krisensituation einschätzen zu können.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Unterstützung zum Wohlbefinden bei plötzlicher ...
29,90 € *
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Welche Chancen eröffnen sich für Patienten, wenn bei plötzlicher Schwererkrankung in der Frührehabilitation zusätzlich auch Ressourcen zum subjektiven Wohlbefinden eingesetzt werden? Der Verlust die Alltagsroutine aufrechtzuerhalten, erschüttert oft das In-der-Welt-sein und erhöht die Priorität von Ressourcen. Wenn im Alter Risiken wie Ressourcenabbau und Schwererkrankung zunehmen, kann ein Bereitstellen von Ressourcen zur funktionalen wie psychischen Gesundheit das Behandlungsergebnis positiv beeinflussen. Eine Re-aktivierung von subjektivem Wohlbefinden wird auf Basis des Capability-Ansatzes und unter systemischem Fokus interdisziplinär erörtert und über ein Supportiv-Verfahren praktisch umgesetzt. Die supportive CliC-Therapie erfolgt in dyadischer und gleichrangiger Gesprächsführung mit Zentrierung auf das Verstehen von Belastungssituationen, und auf Wiederentdecken eigenerprobter Ressourcen. Über die prozedierte Patient-Therapeut-Beziehung werden psychische Grundbedürfnisse nachträglich (wieder) erfüllt. Patienten können ihre Ressourcen zur Belastungsbewältigung wiederaufnehmen und kognitiv-emotionale Erfahrungen aus der supportiven CliC-Therapie auf ihre Belastungsbewertung und auf ihre Lebensführung übertragen. Wie Patienten dies erleben und strukturieren wird mittels Interaktions- und Narrationsanalysen untersucht.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Unterstützung zum Wohlbefinden bei plötzlicher ...
29,00 € *
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Welche Chancen eröffnen sich für Patienten, wenn bei plötzlicher Schwererkrankung in der Frührehabilitation zusätzlich auch Ressourcen zum subjektiven Wohlbefinden eingesetzt werden? Der Verlust die Alltagsroutine aufrechtzuerhalten, erschüttert oft das In-der-Welt-sein und erhöht die Priorität von Ressourcen. Wenn im Alter Risiken wie Ressourcenabbau und Schwererkrankung zunehmen, kann ein Bereitstellen von Ressourcen zur funktionalen wie psychischen Gesundheit das Behandlungsergebnis positiv beeinflussen. Eine Re-aktivierung von subjektivem Wohlbefinden wird auf Basis des Capability-Ansatzes und unter systemischem Fokus interdisziplinär erörtert und über ein Supportiv-Verfahren praktisch umgesetzt. Die supportive CliC-Therapie erfolgt in dyadischer und gleichrangiger Gesprächsführung mit Zentrierung auf das Verstehen von Belastungssituationen, und auf Wiederentdecken eigenerprobter Ressourcen. Über die prozedierte Patient-Therapeut-Beziehung werden psychische Grundbedürfnisse nachträglich (wieder) erfüllt. Patienten können ihre Ressourcen zur Belastungsbewältigung wiederaufnehmen und kognitiv-emotionale Erfahrungen aus der supportiven CliC-Therapie auf ihre Belastungsbewertung und auf ihre Lebensführung übertragen. Wie Patienten dies erleben und strukturieren wird mittels Interaktions- und Narrationsanalysen untersucht.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.01.2020
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